La semaine dernière on a pu enfin achever une session entière à
savoir 5 ateliers de la valise de l’employabilité « الفرصة ليك ». Après un travail acharné,
des journées de conceptions interminables, certes on avait un support
pédagogique blindé, mais on est parti du principe que ce qu’on va donner aux
jeunes doit être différent de ce qu’ils ont l’habitude d’avoir. Des formations
en bloc, des formations qui demandent plus qu’une tasse de café, et une
pédagogie d’animation à l’ancienne qui imprègne les lieux d’un ennui énorme.
RESO (Relais pour l’Emergence d’une jeunesse Sociale Organisée) a voulu rompre
avec la notion de formation classique. Et puis on a opté pour des ateliers très
ludiques, lors desquels les participants, les jeunes sont auteurs, actifs, et
surtout partie prenante dans l’évolution du contenu qu’on leur propose. L’expérience
était très riche, des jeunes de différents niveaux socio-professionnels, des
étudiants, des chômeurs et aussi des travailleurs-salariés, à chaque fois, à
chaque atelier la dynamique était différente. Les jeunes chacun avec son
expérience, avec ses ambitions et attentes mais surtout avec ses déceptions par
rapport au monde du travail. Ce qu’on a pu remarquer aujourd’hui auprès des
jeunes tunisiens, c’est la déception quasi-totale et le désespoir qui
s’incruste peu à peu. Certes que ce que propose RESO n’est pas un travail
immédiat, mais un coup de pouce, de l’espoir et surtout un encadrement grâce à
des ateliers de formations. Nos ateliers commencent par « un
autodiagnostic des compétences » vu qu’aujourd’hui est très important pour
un jeune de connaître ses propres compétences, ce qu’il peut donner et le plus
qu’il peut apporter. Ensuite on continue avec un atelier de « comment
créer un C.V » loin du réflexe du copier-coller, le jeune sera capable de
créer son propre C.V customisé de telle sorte qu’il met en valeur ses
compétences, ses formations et ses expériences professionnelles. Par la suite
on enchaine avec « comment rédiger une lettre de motivation » pour
arriver aux « techniques de recherches d’entreprises » et finir avec
« Réussir son entretien d’embauche ». Cette phase test nous a permis
avant tout de partager notre travail de conception des ateliers auprès des
jeunes, notre première cible, de recueillir leur avis et sur le contenu
pédagogique et sur l’animation de l’atelier. En tant que médiateur, j’ai pu
reconnaître mes limites, mettre l’accent sur les points à améliorer et vivre
l’expérience d’un animateur et mettre en valeur mes qualités
communicationnelles. La fatigue s’est dissipée une fois que j’ai eu des
feedbacks positifs mais aussi des critiques constructives des professionnels de
l’animation. Ceci n’est que le début, dorénavant les ateliers seront réalisés
en forme de session, afin de permettre à des jeunes des différentes régions de
profiter, de s’instruire, de s’améliorer, d’augmenter ses chances
d’employabilité et surtout de nous faire part de leurs expériences qui affrontées
à nos expériences ne feront qu’aspirer à un avenir meilleur.
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